學校簡介 > 學校計劃及報告
校本管理 抱負及使命 學校關注事項 學校計劃及報告
 
學年
 校務資訊
2021-2022
  計劃 --- 周年校務計劃(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- DLG 多元學習津貼周年計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 校本課後學習及支援計劃(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 粵港姊妹學校締結計劃的計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 運用學校發展津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 運用資訊科技綜合津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 小數位職位現金津貼津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 運用資訊科技人員支援津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 校本管理額外津貼全年計劃(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 運用中學學習支援津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 校本言語治療服務周年計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 新來港小組全年計劃(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 支援非華語學生計劃及財政預算(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 運用推廣閱讀津貼計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  計劃 --- 全方位學習津貼運用計劃書(2021-2022年度)
2021-2022
  報告 --- 小型氣候監察站
 
學年
 校務資訊
2020-2021
  計劃 --- 周年校務計劃(2020-2021年度)
2020-2021
  計劃 --- 學校三年發展計劃(2018-2021年度)
2020-2021
  計劃 --- DLG 多元學習津貼周年計劃書(2020-2021年度)
2020-2021
  計劃 --- 校本課後學習及支援計劃(2020-2021年度)
2020-2021
  計劃 --- 粵港姊妹學校締結計劃的計劃書(2020-2021年度)
2020-2021
  計劃 --- 全方位學習津貼運用計劃書(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 周年校務報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- DLG 多元學習津貼周年報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 校本課後學習及支援計劃報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 全方位學習津貼運用報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 學生活動支援津貼運用報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 運用學校發展津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 運用資訊科技綜合津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 小數位職位現金津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 資訊科技人員支援津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 整合教師代課津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 校本管理額外津貼(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 申請運用中學學習支援津貼報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 校本言語治療服務周年報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 粵港姊妹學校締結交流報告書(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 新來港兒童校本支援計劃津貼全年檢討及財務報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 加強支援非華語學生的中文學與教額外撥款報告(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 推廣閱讀津貼報告書(2020-2021年度)
2020-2021
  報告 --- 新來港及非華語學生學習支援摘要(NAC & NCS)(2020-2021年度)
  Report --- Education Support Provided for Non-Chinese Speaking Student(s) School Support Summary (2020 - 2021)
 
學年
 校務資訊
2019-2020
  計劃 --- 周年校務計劃(2019-2020年度)
2019-2020
  計劃 --- 周年計劃附件_保留過剩實驗室技術員執行與STEM教育相關的工作(2019-2020年度)
2019-2020
  計劃 --- 學校三年發展計劃(2018-2021年度)
2019-2020
  計劃 --- DLG 多元學習津貼周年計劃書(2019-2020年度)
2019-2020
  計劃 --- 校本課後學習及支援計劃(2019-2020年度)
2019-2020
  計劃 --- 粵港姊妹學校締結計劃的計劃書(2019-2020年度)
2019-2020
  計劃 --- 全方位學習津貼運用計劃書(2019-2020年度)
2019-2020
  報告 --- 周年校務報告(2019-2020年度)
2019-2020
  報告 --- DLG 多元學習津貼周年報告(2019-2020年度)
2019-2020
  報告 --- 校本課後學習及支援計劃報告(2019-2020年度)
2019-2020
  報告 --- 全方位學習津貼運用報告(2019-2020年度)
2019-2020
  報告 --- 學生活動支援津貼運用報告(2019-2020年度)

學年
 校務資訊
2018-2019
  計劃 --- 周年校務計劃(2018-2019年度)
2018-2019
  計劃 --- 周年計劃附件_保留過剩實驗室技術員執行與STEM教育相關的工作(2018-2019年度)
2018-2019
  計劃 --- 學校三年發展計劃(2018-2021年度)
2018-2019
  計劃 --- DLG 多元學習津貼周年計劃書(2018-2019年度)
2018-2019
  計劃 --- 校本課後學習及支援計劃(2018-2019年度)
2018-2019
  計劃 --- 粵港姊妹學校締結計劃的計劃書(2018-2019年度)
2018-2019
  報告 --- 周年校務報告(2018-2019年度)
2018-2019
  報告 --- DLG 多元學習津貼周年報告(2018-2019年度)
2018-2019
  報告 --- 校本課後學習及支援計劃報告(2018-2019年度)

學年
 校務資訊
2017-2018
  計劃 --- 周年校務計劃(2017-2018年度)
2017-2018
  計劃 --- 周年計劃附件_保留過剩實驗室技術員執行與STEM教育相關的工作(2017-2018年度)
2017-2018
  計劃 --- 三加三學校發展計劃(2015-2021年度)
2017-2018
  計劃 --- DLG 多元學習津貼周年計劃書(2017-2018年度)
2017-2018
  計劃 --- 校本課後學習及支援計劃(2017-2018年度)
2017-2018
  報告 --- 周年校務報告(2017-2018年度)
2017-2018
  報告 --- DLG 多元學習津貼周年報告(2017-2018年度)
2017-2018
  報告 --- 校本課後學習及支援計劃報告(2017-2018年度)